Logotyp, Mälardalens universitet

PUSS

Virtuella lektionsbesök i den verksamhetsförlagda utbildningen

Den 20 maj, kl. 16.15-18.00 på campus Eskilstuna

Johannes Rytzler (docent), Linda Wickström och Kicki Engholm (adjunkter) vid Mälardalens universitet utforskar hur virtuella lektionsbesök kan användas som ett innovativt verktyg inom lärarstudenternas verksamhetsförlagda utbildning. Under seminariet får du ta del av deras erfarenheter från utvecklings­arbetet och se konkreta exempel på hur det fungerar i praktiken.

Aktuellt

  • Datum 2026-05-04
  • Artikeltyp

Kunskapsbedömning inom den anpassade skolan

Är du verksam lärare inom den anpassade skolan? Vill du stärka din bedömningskompetens och bidra till en undervisning där alla elevers lärande synliggörs och tas till vara? Då är kursen Kunskapsbedömning inom den anpassade skolan något för dig.

om Kunskapsbedömning inom den anpassade skolan
  • Datum 2026-04-15
  • Artikeltyp

Stafetten - Catharina Andersson

"Det bästa i mitt uppdrag är att jag både har elevfokus och ämnesfokus. Jag har chans att stötta många elever, och att få vara med när de upplever en aha-upplevelse är magiskt", säger Catharina Andersson som berättar om uppdraget som speciallärare och matematikutvecklare på Fristadsskolan i Eskilstuna.

om Stafetten - Catharina Andersson
  • Datum 2026-01-23
  • Artikeltyp

Utveckling av skriv­under­visning i förskole­klass

Hur kan skrivundervisningen i skolans första år ta tillvara elevers hela uttrycksrepertoar? Med fokus på elevers tidiga textskapande designas, prövas och analyseras skrivuppgifter och undervisningsmodeller som utgår från barns multimodala sätt att uttrycka sig – i syfte att skapa en meningsfull och inkluderande grund för fortsatt skrivutveckling.

om Utveckling av skriv­under­visning i förskole­klass

Läraragens i mellanstadiets kemiundervisning

I sin avhandling undersöker Charlotte Dunne lärares agens i mellanstadiets kemiundervisning – från didaktiska val och transformering av ämnesinnehåll till hur strukturer, material och kollegiala sammanhang påverkar lärarens handlings­utrymme. Resultatet ger viktiga perspektiv på lärar­professionen i en tid av ökad styrning och minskat elevintresse för NO-ämnen.

Läs mer

Välkommen till Pedagog Mälardalen

En mötesplats där yrkesverksamma inom förskola, skola och universitetet kan mötas för att inspirera, utbyta erfarenheter och kommunicera kring skolverksamhet och lärarutbildning.

Läs mer

Kalendern

Om du letar efter ett intressant kostnadsfritt seminarium, webbinarium eller en konferens så hittar du det i Pedagog Mälardalens kalender.

Läs mer

PUSS

Om du har missat ett PUSSeminarium finns möjlighet att läsa ett kortare referat här!

Läs mer

Vill du blogga, vlogga eller podda om din verksamhet?

Läs mer om hur du kan bidra till Pedagog Mälardalens innehåll!

Läs mer

Utbildningsrelaterat från Mälardalens universitets webbplats

Ny övningsmiljö stärker lärarstudenters förberedelse för yrkeslivet

Vid MDU utvecklas lärarutbildningarna kontinuerligt för att möta framtidens krav på läraryrket. En ny övningsmiljö ger förskollärar- och lärarstudenter möjlighet att träna undervisning, ledarskap och didaktiska val i autentiska och simulerade situationer – redan under utbildningen.

Läs mer

Plugga till lärare – Sabrin fann sin drivkraft på MDU

Sabrin Mohamed drömde om att bli psykolog, men insåg snart att hennes kall låg i läraryrket. Nu studerar hon till grundskollärare på MDU och brinner för att inspirera nästa generation.

Läs mer

Meningsfull fritid viktig för ungas mående och resultat

Ny forskning från MDU visar att unga värdesätter sin fritid och upplever att den kan bidra till välbefinnande och att lyckas i skolan. Ungdomarna uppskattar att föräldrar och ledare möjliggör för dem att ha en meningsfull fritid, men vill själva bestämma över hur de ska spendera sin tid. Samtidigt framkom det att val av fritidssysselsättningar inte alltid sker på jämlika villkor.

Läs mer

Skolan viktig - Stora skillnader i psykisk hälsa hos ungdomar

Bättre bland ungdomar från höginkomstfamiljer – sämre bland barn till låginkomstagare. Ny forskning visar på ökade skillnader i psykisk hälsa bland unga i Västmanland, men också att föräldrastöd i skolarbetet och en positiv attityd till lärande kan motverka dåligt mående.

Läs mer