Undervisning inom SiS tvångsvård
PUSS den 25 mars, kl. 16.15-18.00 på campus Västerås
Hampus Hagman, rektor inom Statens institutionsstyrelses skolverksamhet, berättar om hur undervisningen – som ofta är den sista möjligheten att göra skillnad för barn och ungdomar med djupa trauman, erfarenheter av skolmisslyckanden och ett stort utanförskap – kan öppna nya vägar tillbaka till lärande och delaktighet i samhället.
Aktuellt
Vad får elever att stanna i skolan? Ny studie ger svar
En ny studie från Mälardalens universitet ger röst åt eleverna i introduktionsprogrammen. Genom intervjuer och klassrumsobservationer framträder en tydlig bild: det är mognad, men framför allt meningsfulla relationer till lärare och kamrater som får eleverna att återvända och vilja engagera sig i sitt lärande.
om Vad får elever att stanna i skolan? Ny studie ger svarStafetten
Pedagog Mälardalens nya aktivitet – Stafetten – lyfter fram yrkesverksamma pedagogers erfarenheter, tips och insikter. Vill du bli den första att ta stafettpinnen vidare?
om StafettenKollegial observation och lektionsanalys i fokus
Kan ett strukturerat kollegialt samarbete med utgångspunkt från lektionsobservationer stärka både undervisningens kvalitet och lärares professionella utveckling? Under två år har forskare från MDU tillsammans med lärare och rektorer i Kungsörs och Köpings kommuner prövat ett australiskt kompetensutvecklingsprogram. Resultatet: stärkt undervisningskvalitet, ett gemensamt professionellt språk, och en kollegial kultur där fler röster hörs.
om Kollegial observation och lektionsanalys i fokusVälkommen till Pedagog Mälardalen
En mötesplats där yrkesverksamma inom förskola, skola och universitetet kan mötas för att inspirera, utbyta erfarenheter och kommunicera kring skolverksamhet och lärarutbildning.
Kalendern
Om du letar efter ett intressant kostnadsfritt seminarium, webbinarium eller en konferens så hittar du det i Pedagog Mälardalens kalender.
PUSS
Om du har missat ett PUSSeminarium finns möjlighet att läsa ett kortare referat här!
Vill du blogga, vlogga eller podda om din verksamhet?
Läs mer om hur du kan bidra till Pedagog Mälardalens innehåll!
Utbildningsrelaterat från Mälardalens universitets webbplats
Meningsfull fritid viktig för ungas mående och resultat
Ny forskning från MDU visar att unga värdesätter sin fritid och upplever att den kan bidra till välbefinnande och att lyckas i skolan. Ungdomarna uppskattar att föräldrar och ledare möjliggör för dem att ha en meningsfull fritid, men vill själva bestämma över hur de ska spendera sin tid. Samtidigt framkom det att val av fritidssysselsättningar inte alltid sker på jämlika villkor.
Barn och unga formar framtidens hälsa i Allan-projektet
Allan-projektet engagerar mellanstadieelever i kreativa workshops för att inspirera nästa generation – särskilt pojkar – att upptäcka möjligheterna inom vård, hälsa och välfärd.
Skolan viktig - Stora skillnader i psykisk hälsa hos ungdomar
Bättre bland ungdomar från höginkomstfamiljer – sämre bland barn till låginkomstagare. Ny forskning visar på ökade skillnader i psykisk hälsa bland unga i Västmanland, men också att föräldrastöd i skolarbetet och en positiv attityd till lärande kan motverka dåligt mående.
