Nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare i Sörmland

Nätverkets syfte

Nätverket för språk-, läs- och skrivutvecklare (SLS) i Sörmland stöds av Skolverket genom Nationellt Centrum för Språk,- läs och skrivutveckling (NCS). Idag finns 18 nätverk spridda över landet och Västmanland är ett av dem. Nätverket ska, enligt NCS, bidra till att undervisningen i regionens förskolor och skolor utvecklas systematiskt utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet genom att:

• stärka kunskapen inom aktuella områden som rör barns och elevers språk-, läs- och skrivutveckling,
• vara en arena för didaktiska samtal och erfarenhetsutbyte samt
• synliggöra och stödja utvecklingsarbeten.
  

Deltagare

I nätverket ingår en eller flera SLS-utvecklare, eller motsvarande, från de flesta kommunerna i Sörmland, sammanlagt cirka 20 personer. Deltagarna representerar i dagsläget till störst del grundskolan. Nätverket leds av Madelene Thunell, språk-, läs- och skrivutvecklare i Eskilstuna kommun.

Teman och träffar

Nätverk Sörmlands gemensamma tema för 2024-2025 är “Pojkars läsande och lärande”. Valet av tema baseras på resultat från PISA där pojkar generellt uppvisar lägre resultat än flickor gällande läsförståelse. Detta överensstämmer även med resultat runt om i Sörmlands kommuner. Under året anordnas olika aktiviteter med tema “Pojkars läsande och lärande” i nätverket genom till exempel bokcirklar och föreläsningar. Nätverkets deltagare delar även kunskaper och erfarenheter med varandra för att inspirera och uppmuntra till insatser för att stärka undervisningen och lärandet inom språk, läsning och skrivning i respektive kommun. Nätverket träffas både fysiskt och digitalt, cirka fyra gånger per år.

Nätverksträffar 2025

15 januari

Innehåll: Lägesavstämning och planering av kommande träffar

6 mars

Ann-Marie Körling agerar bollplank när SLS-utvecklarna presenterar och diskuterar sina utvecklingsarbeten.